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医院文化
参与即是成长
日期:2014-10-16      浏览量:       来源: 护理部

一(五)班 吴宇森家长      杨小荣

 

带着新奇与兴奋,将儿子送入安师大附小一(五)班的教室。看着小小的背影背着大大的书包进入人生的另一个台阶-小学阶段,我感到成长喜悦的同时也感到为人父母的责任。在孩子的教育上,我坚决配合老师,以身作则,培养孩子的良好习惯和价值观。

   开学不久,接到副班主任卢慧老师在家长群的通告,各班级准备展板,展出孩子的作品,体现班级的风貌。家长群积极响应,我便拟定一个项目负责人彭梓鑫家长,其他家长协作,展板策划改了好几稿,家长们在群里讨论、定稿,最后制作成板。何璇等几位家长征得老师同意,体育课间拍摄了孩子精彩的相片;我负责制作收集盒,收集家长的心愿卡;孩子们准备好作品,收集备用。制作成品那天,早早和卢老师联系好,并利用她的午休时间,我们几个主要负责的家长在美术室内碰头。那天风雨交加,由于展板尺寸较大,放在车窗外拿过来的。回来一看,上面王心怡小朋友制作的剪贴画小鹿及小人被风吹跑了,我又打着雨伞沿途寻找,最后小鹿已经被摧残的无法使用,小人腿掉了。卢老师带领我们首先将小朋友所有作品取下素材,在展板合适的位置拼成完美的大图画。展板周围贴上全班小朋友的照片,还特意制作了心愿树,将家长的心愿卡贴在上面。

   听卢老师说评选结果:我们班得了一年级第一名,1-3年级第二名,一等奖的名次,全班家长和小朋友都很开心。

   家长们积极参与活动,想传递给小朋友的精神是:1、重在参与,参与即是成长2、只有付出努力才可能有所收获。3、小朋友要团结起来才能完美的完成任务。4、尊重别人,重视别人的劳动成果。

 

                                                           2014年10月16日

参与即是成长(图1) 

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