在这春和景明、草长莺飞的人间四月天里，安徽中医药高等专科学校23级护理专业的学生们迎来了他们校外的第一堂课——临床见习。临床见习是护生将理论知识应用于临床实践的重要环节，是护理教学过程中的一个重要组成部分，也是护生将来走向工作岗位、独立面对患者的重要阶段。见习时所接触的临床科室、操作、护理流程等，都会对护生日后的工作产生深远的影响。如何让护生在见习期间更好地了解护理工作，学习护理技能，提升专业素养，从而增强学习动力与工作能力，成为护生在见习期间亟待解决的问题。

急诊内科、老年病科作为国家级及省级重点专科，收治患者量大，疾病种类多，危重症多，成为此次见习科室之一。来科室的第一天，护士长介绍科室环境后，将同学们一对一分配给了临床带教老师，让老师带领同学们去观摩各类护理操作，并结合临床问题引领同学们主动查找学习资料，同时也为他们答疑解惑。见习时间虽然只有短短的一周，护士长却布置了一份特殊的作业，要求他们结合科室的病种特色，让同学们融入自己所学的护理知识，制作一份健康宣教视频。同学们自由组队，分工协作，查找前沿科学文献，与老师共同深入探讨，在团队合作的力量下，三批见习同学分别制作完成了三份雾化吸入健康宣教视频和四份老年人健康科普脱口秀视频。

见习结束后同学们表示，通过参与健康宣教视频的制作，体验了患者和护士的不同身份需求，随着信息化时代的到来，网络已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分，同时也为护理科普工作提供了良好的平台，从前大家也会自己剪辑一些短视频，却从没有想过把自己的专业知识和短视频融为一体，这样的作业是第一次遇到，虽然过程中也有很多不懂，但在老师们的悉心指导下也都顺利完成了，看到成品的时候特别有成就感。

在日常工作中，护理人员很难全面的将专业知识与患者进行有效沟通，而网络上的信息纷繁复杂，缺乏系统性、专业性，人们需要一个了解信息的平台，短视频因其生动形象、通俗易懂、图文并茂等特点受到广大网民的喜爱。通过制作短视频，学生能够更好地将理论与实践相结合，培养职业素养和社会责任感，将自己的专业知识和技能传递给更多的人，为提高公众的健康意识贡献一份力量。（文/周莹 图/殷萍 审/梅莉）